Открытый образовательный Форум школьников Московского района «Непобежденный Ленинград: диалог поколений»,
посвященный 75-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады
27 января 2019 года исполняется 75 лет со дня важнейшего события в истории Великой Отечественной войны и нашего города – Дня полного снятия блокады Ленинграда. В память о великом подвиге города-героя в Московском районе пройдет 7-мидневный Открытый образовательный Форум школьников «Непобежденный Ленинград: диалог поколений». В рамках форума с 18 по 27 января проводились просветительские, исследовательские, экскурсионные мероприятия, торжественные церемонии и добровольческие акции.
Мероприятия
1
18 января
Открытие образовательного форума школьников Московского района в атриуме Исторического парка «Россия – моя История»
2
22 января
Экскурсионный день в школьных музеях образовательных организаций Московского района №№ 353, 354, 358, 362, 372, 489, 496, 508, 537
3
23 января
Открытая конференция «Непобеждённый Ленинград: диалог поколений»
4
24 января
Торжественное публицистическое представление "Священная дата – торжественный день"
Демонстрация спектакля детско-юношеского театра-студии «Дуэт» - «Тимур и его команда» в Кукольном театре Сказки «У Московских ворот»
5
25 января
Районная акция «Маршрут памяти"
Акция "Трамвай: маршруты и судьбы"
6
27 января
Акция «Живой микрофон
Марш памяти по Пискаревскому мемориалу
~
Министерство образования, науки и молодёжи Республики Крым совместно с Государственным бюджетным образовательным учреждением дополнительного образования Республики Крым поздравляет Санкт-Петербург с 75-й годовщиной снятия блокады Ленинграда. Дети Крыма помнят подвиг их прадедов. Помнят и безмерно гордятся отвагой, честью и мужеством своих предков! Низкий поклон Вам, честь и слава!
День первый
Неделя памяти

18 января 2019 года в историческом парке «Россия – Моя история» был дан старт 7-дневному открытому образовательному Форуму школьников Московского района «Непобежденный Ленинград: диалог поколений». Открытие Форума в этот день весьма символично, ведь дата 18 января для петербуржцев особенная. Именно 18 января 1943 года была прорвана блокада Ленинграда: около полуночи сообщение о прорыве блокады было передано по радио, люди выбегали на улицы, кричали, радовались. Именно в этот день у жителей осажденного города появилась надежда на освобождение.
В просторном атриуме музея, где проходила торжественная церемония открытия мероприятий, посвященных 75-ой годовщине со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, собрались школьники Московского района с педагогами, а также почётные гости: представители администрации, ветераны, блокадники. Глава администрации Московского района Владимир Николаевич Ушаков обратился к собравшимся с приветственной речью, в которой прозвучали очень важные слова:«Когда мы встречаем пожилых людей и смотрим им в глаза, мы понимаем, что таких людей не сломить, после того, что с ними произошло. Победа далась им очень высокой ценой, и не нужно этого забывать.
Я прошу всех участников Форума, если есть возможность, говорите и общайтесь, ведь это – история». С приветственными словами к участникам и ветеранам обратились также Начальник отдела образования администрации Московского района Санкт-Петербурга Александра Викторовна Захарова и генеральный директор исторического парка «Россия – Моя история» Олег Александрович Черняга. Учащиеся 543 школы выступили с поэтической композицией«Страницы сохранившегося блокнота». Они напомнили об основных датах Великой Отечественной Войны, прочитали проникновенные строки стихотворений, посвященных блокадным дням. В зале стояла тишина, все присутствующие с вниманием и понимаем важности происходящего слушали чтецов. И вот торжественный момент настал - ведущий объявил Форум открытым. Все встали, ведь звучал Гимн Великого города!
На протяжении недели в Московском районе будут проходить мероприятия Форума: встречи с ветеранами и блокадниками, экскурсии в школьные исторические музеи, районная конференция учащихся «Непобежденный Ленинград: диалог поколений», творческие представления, памятные акции, марши и церемонии, показ кинофильмов и многие другие. Равнодушным не останется никто. Обо всех этих событиях и мероприятиях расскажут в своих репортажах участники детского районного медиа-центра Блокада75.

Текст: Серафима Патрина
Фото: Малена Иконникова
ЦДЮТТ Московского района СПб

КРАСНАЯ ГВОЗДИКА - СИМВОЛ ПАМЯТИ

18 января в школе 543 состоялась акция «Гвоздика Памяти», посвящённая 76-ой годовщине прорыва блокады Ленинграда.
Много учеников принесли гвоздики, чтобы почтить память тех, кто погиб во время Блокады. Ребята отнесли гвоздики и возложили их на площади Победы к монументу героическим защитникам Ленинграда. Эти цветы доказывают, что ученики помнят и чтят погибших. Красная гвоздика является всенародным символом памяти павших героев и благодарности ветеранам боевых действий, которые сражались за наше Отечество.
Наши волонтёры уже второй год подряд предлагают эту акцию для проведения в каждой школе Московского района. И она заставляет нас гордиться нашим народом.


Милана Фролова

Диалог поколений
18 января 2019 года в музее «Россия – Моя История» состоялось открытие образовательного Форума школьников Московского района «Непобежденный Ленинград: диалог поколений». Участники форума встретились с ветераном войны Киселевым Сергеем Александровичем. Он поведал много историй, как о войне, так и о мирной жизни: как он учился, его желания, связанные с образованием, дни, проведенные на заводе. Пообщавшись с ветераном, мы узнали о прожекторных войсках, их истории, роли в войне и дальнейшей судьбе. Сам Киселев Сергей Александрович - участник Берлинской операции. Он сумел поразить всю нашу команду своим «живым духом» и чувством юмора. Сергей Александрович пожелал всей молодежи хорошей учебы и главное - заниматься любимым делом.

Статью подготовил: Богдан Бочкарёв
Фото: Влад Витковский, Богдан Бочкарев
Ученики 372 школы
Сергей Александрович вспоминает: «Мы по дороге на Берлин сделали привал, сварили свою последнюю кашу и уже с рассветом выдвинулись в такой не простой и запоминающийся путь».
«Вспоминать тяжело, но необходимо…»
18 января 2019 года в историческом парке «Россия – Моя история» в рамках образовательного «Непобежденный Ленинград: диалог поколений» состоялись мероприятия для школьников Московского района, пришедших в этот день в музей. После торжественной церемонии открытия участникам было предложено посетить одну из секций, посвященных теме блокады Ленинграда и войны в целом.
«Надо уметь прощать, но надо уметь и помнить. Вспоминать про годы войны тяжело. Но память о погибших миллионах, десятках миллионов наших солдат необходима», - сказал Д.Гранин в своем выступлении в немецком Бундестаге в 2014 году.
В одном из уютных светлых залов, где нам удалось побывать, шла беседа с Сергеем Александровичем Киселёвым, ветераном Великой Отечественной войны. Солидный пожилой мужчина с военной выправкой в военной форме с орденами на груди, рассказывал свою историю войны, показывал карты наступлений, делился воспоминаниями. Школьники, будто заворожённые, затаив дыхание, слушали ветерана…
А в соседнем помещении в это время шла не менее интересная беседа с жительницей блокадного Ленинграда и Московского района Валентиной Ивановной Новиковой. Как и многие дети, пережившие блокаду, она со слезами на глазах делилась воспоминаниями тех жутких лет: был холод и голод, ужасы бомбежек. Но жители осажденного города надеялись и верили, что освобождение придет. И дождались. 18 января 1943 года пришла радостная весть о прорыве блокады.

«Московская площадь, куча народа, столько радости! Кто-то кричал «ура!», Кто-то, не веря своему счастью, плакал», - рассказываетВалентина Ивановна о том, как реагировали люди нановость о прорыве блокады.
И на глазах ее снова появляются слезы, но теперь – это слезы радости! А еще ей очень повезло – отец живым вернулся с войны. Он был болен, но нашлись врачи, которые помогли ему выжить и прожить еще много лет.
Окунуться в «Эпоху Гранина» смогли участники, посетившие интерактивную выставку, посвящённую советскому и российскому писателю, участнику Великой Отечественной войны, общественному деятелю Д.А. Гранину, автору «Блокадной книги» и многих других произведений.
«Блокадная книга», написанная Д.Граниным совместно с Алесем Адамовичем, посвящена блокаде Ленинграда и основана на документальных источниках, записках блокадников и воспоминаниях фронтовиков.
В 2019 году писателю исполнилось бы 100 лет, но, к сожалению, он умер в 2017 году, оставив после себя интереснейшие архивные материалы о войне и блокаде.
На выставке представлены предметы блокадного быта, позволяющие представить, в каких условиях жили люди, книги и подлинные документы Даниила Александровича, воссоздана обстановка
рабочего кабинета писателя после войны. Все посетители могут услышать голос писателя, его воспоминания с помощью аудиогида. Для того чтобы подробно познакомиться с экспонатами выставки, нужен не один час - посетить выставку может каждый до 17 февраля 2019 года.

Нельзя не согласиться со словами Даниила Гранина. Именно поэтому такие встречи школьников с ветеранами нужны и важны!

Малена Иконникова, газета «Будни»
ГБУ ДО ЦДЮТТ Московского района СПб


День второй
Открытый районный конкурс
исследовательских работ "Шаги истории"
Письмо ветерану
Уже не первый год в Центре детского (юношеского) технического творчества Московского района совместно с Комплексным центром социального обслуживания населения проводится акция «Письмо ветерану».
Со дня освобождения Ленинграда от фашистской блокады прошло уже 75 лет. Это знаменательная дата. Все меньше остается ветеранов войны и блокадников, многие из них – одинокие люди, поэтому так важно сказать им, что их помнят и чтят.

За две недели до памятной даты в нашем Центре начинается работа по созданию поздравительных писем и открыток. Ребята пишут проникновенные письма со словами искренней благодарности к ветеранам, стихотворными строчками, поздравлениями и пожеланиями, рассказывают немного о себе и просто передают положительную энергию. Затем младшие ребята с помощью карандашей и фломастеров, а юные дизайнеры – с помощью компьютера иллюстрируют свои письма. Каждый ребенок вспоминает о войне и вкладывает частичку своей души в послание. Здесь и проявляется гордость, уважение к защитникам Отечества.

Ветеранов всегда очень трогают приятные слова и пожелания от детей, они радуются и даже звонят поблагодарить за прекрасные письма. Эта акция объединяет взрослых и детей нашего города. Память о Великой Победе жива навечно!
В этом году в акции приняли участие около 80 ребят из объединений: «Графический дизайн», «Цифровая фотография», «3D-БУМ», «Основы издательского дела», «Основы мультипликации», «Пользователь ПК», «Компьютер и керамика», «Графика и дизайн», «Основы графического дизайна».

Все созданные ребятами письма преданы в Общество жителей блокадного Ленинграда Московского района, где они будут разосланы по адресам.


Текст: Эльвира Никонова
Фотографии: Анастасия Тер-Акопова
Газета «Будни»
ЦДЮТТ Московского района СПб
День третий
Экскурсионный день в школьных музеях
Вспоминая бой Зиновия Колобанова
22 января в рамках форума «Непобеждённый Ленинград: Диалог поколений» на базе 372 школы прошла экскурсия по музею боевой славы Первой Ленинградской Краснознамённой ордена Суворова II степени отдельной танковой бригады.
Для гостей провели викторину, посвященную блокаде. Также прошла «Своя игра» под названием «Блокада Ленинграда», и была представлена выставка немецкого и советского оружия времён Второй мировой войны. Участникам можно было подержать в руках оружие и познакомиться с его характеристиками. Всем участникам рассказали про забытый многими подвиг Зиновия Григорьевича Колобанова.
«В молчании суровом стоит тяжёлый танк, В леске замаскирован, Враги идут толпой железных истуканов, но принимает бой Зиновий Колобанов».Эти строчки - лишь малая часть поэмы, которая была написана в сентябре 1941 года поэтом Александром Гитовичем в честь Зиновия Колобанова. 20 августа 1941 года экипаж танка, которым командовал 30-летний Колобанов, уничтожил в одном бою 22 немецких танка. Всего за день рота подбила 43 вражеских танка.
Из экскурсии ребята вынесли много нового и интересного, многим понравилось, а главное - они прониклись духом Великой Победы и мужеством нашего народа.
Экскурсию подготовили ученики 10 класса: Артем Слабодырев, Валерия Шабалина и Мария Онищенко.


Богдан Бочкарёв
Такие большие маленькие музеи
Подлинные документы и предметы блокадного быта особенно непросто собирать и хранить. И некоторые считают, что сложно поддерживать интерес к такого рода вещам у современного поколения. Однако год за годом мы убеждаемся в обратном.
В рамках образовательного форума «Непобежденный Ленинград: диалог поколений» сегодня мы рассказываем о музее, который находится в стенах нашей 358 школы – Музей Боевой Славы 2-й дивизии Народного ополчения. Музей посвящён истории 2-й дивизии в годы Великой Отечественной войны, а также послевоенному периоду жизни бойцов дивизии.

История музея началась более 30 лет назад, в 1979 году. Тогда музей располагался в Техникуме Холодильной промышленности, и был открыт по инициативе преподавателей и учащихся техникума и ветеранов дивизии. За эти годы были собраны и сохранены более 2500 экспонатов, среди которых редкие карты боевых действий, газеты военных лет, архивные документы участников событий, фотоматериалы, личные вещи и оружие солдат. Музей рассказывает о формировании дивизии, об истории ленинградской блокады и о том, как воины боролись за город и давали отпор немецким войскам.
В нашей школе музей располагается третий год, и за время его работы посетителями стали учащиеся школы, но и жители района. В музее проводились встречи с ветеранами, учащимися школы организовывались занятия.

22 января 2019 года в музее прошли экскурсии для учащихся школ Московского района. Ребята с неподдельным интересом слушали рассказ организаторов и выполняли предложенные задания. Возможно, кто-то впервые узнал о существовании 2-й дивизии Народного ополчения, которая была сформирована из жителей Московского района, в том числе работников фабрики «Скороход», завода «Электросила» и др.
Школьникам были продемонстрированы солдатские каски со следами от пуль, фляги, патроны, подлинные пилотки с красными звездами, ордена и даже потрепанная временем военная форма. Так же ребятам был показан отрывок из документального фильма о прорыве блокадного кольца Ленинграда с комментариями ветеранов. Многие ребята записывали их имена, чтобы не забыть о героях нашей страны.

После этого дети выполняли необычное тематическое задание. Они получили топографическую карту с соответствующими объектам символами. Целью работы являлось проведение разведочного пути от военного лагеря до поселения врага.
Вдохновившись просмотром фильма об отважных солдатах, школьники и школьницы, разбившись на группы, изучали карту, спорили, прокладывали путь бойцов отряда мимо огневых точек врага.
Нам удалось задать несколько вопросов руководителю музея, Ирине Александровне Ягмур, которая рассказала, что новые экспонаты появляются 3-4 раза в год, в этом особенно помогают ветераны, которые делятся своими архивами. Также она считает, что посещение исторических музеев, особенно таких небольших, но ёмких, важно для становления личности школьников, а также помогает расширить знания по истории России.

Сейчас мы уделяем мало внимания музеям, располагающимся в школах Московского района, поэтому такие мероприятия чрезвычайно полезны для каждого человека, живущего в нашем городе.

Текст: Анжелика Душина, Екатерина Николенко
Фото: Анжелика Душина
Ученики 358 школы


Музей «Сыны Отечества»:
от витрин до мастер-классов
22 января в школе №362 прошел экскурсионный день, посвященный дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, старшеклассники отлично подготовились и провели экскурсию для ребят из начальной школы.
Мероприятие началось с небольшого рассказа учителя истории Светланы Николаевны о нашем школьном музее «Сыны Отечества», далее экскурсию вели ученики нашей школы.

Малышам рассказали историю из жизни Владимира Федоровича Бучерова, на тот момент маленького мальчика. Ученики узнали о суровой зиме 1941 года, ведь именно тогда норма выдачи хлеба достигла своего минимума - 250 граммов хлеба в день для рабочих и 125 граммов для всех остальных жителей.

Немного прервав экскурсию, организаторы предложили ребятам поучаствовать в небольшом квесте: их задача была отрезать 125 граммов хлеба, как оказалось, с этим было не так уж и просто справиться. Далее ученица 8 класса Авдеева Анастасия рассказала малышам о дневнике девочки Тани Савичевой, почти все страницы которого были заполнены датами смертей её близких.
Ребята узнали и о таком приборе, как метроном, и о том, как люди с помощью него узнавали о начале бомбардировки. Затем последовал рассказ о медали за оборону Ленинграда, в связи с этим между детьми устроили маленькое соревнование: нужно было собрать медаль из бумаги. Поскольку победителя определить не смогли, небольшое вознаграждение получили все.

Ученикам младших классов показали обмундирование советских и немецких солдат, а также их личные вещи, найденные поисковыми отрядами.

Когда экскурсия закончилась, дети разделились на две группы и отправились на мастер-классы. Первая группа попала на мастер-класс от юных кадетов из 4 класса.
Сначала ребятам продемонстрировали семафорную азбуку, затем малыши выучили несколько слов. За семафором последовал мастер-класс по вязанию морских узлов, детям показали, как вязать беседочный, прямой, рифовый и шкотовый узлы. Для второй группы учитель изобразительного искусства Светлана Александровна Гумницкая-Рутц провела мастер-класс по рисованию открыток ко дню снятия блокады. Ребятам все очень доходчиво объяснили, и они забрали свои работы домой, чтобы завершить их. Мы уверены, что у них получатся отличные открытки.

Огромное спасибо ученикам и педагогам школы №362, которые рассказали малышам о такой важной дате. Экскурсии и мастер-классы оказались очень познавательными и увлекательными.


Анастасия Маркова

День четвертый
Непобежденный Ленинград
В жизни людей наступают моменты, когда приходиться бороться за что-то. За жизнь, за свободу, за семью, за правду, за будущее.
Их имена...
23 января в историческом парке «Россия — Моя история» состоялась открытая районная конференция учащихся в рамках образовательного форума «Непобежденный Ленинград: диалог поколений». Школьники подготовили исследовательские работы о тех людях, которые проявили невероятную храбрость, человечность и великодушие во всеобщей борьбе за жизнь ленинградцев.
8 сентября 1941 года начался один из самых страшных периодов в истории нашего города — блокада. Город не был к этому готов: не было запасов продовольствия и других необходимых вещей, гитлеровцы постоянно бомбили его с самолетов. Ленинградцы оказались отрезаны от всего мира.

Что значит быть человеком? Никто не может дать точного определения, но в те страшные времена это было не так важно. Человечность — единственное, что осталось у ленинградцев, единственное, что давало им надежду на спасение. Люди помогали друг другу, как только могли. Жители города изо всех сил старались уберечь культурное наследие Ленинграда от рук фашистов. Дети блокадного Ленинграда проявляли не меньшие мужество и стойкость.
К сожалению, очень часто имена тех, кто совершал удивительные подвиги, забываются. Школьники из Санкт-Петербурга, Ленинградской, Московской, Тюменской и Новгородской областей провели исследования биографий людей, чьи имена нельзя забывать, кто совершил неоспоримый вклад в приближение снятия блокады города. Ребята выступили со своими рассказами перед другими учащимися. По традиции на эту конференцию пришли и ветераны-блокадники, люди, которые выжили в те страшные 900 дней и ночей, сохранили мир для своих потомков.

Время несется с безумной скоростью, но очень важно не забывать о прошлом. У того, кто не знает своего прошлого, не будет будущего.

Текст: Анна Чудинова, ученица школы №525
Фото: Анна Чудинова, Тамара Дашкевич, Владислав Витковский
18 января - особенный день для жителей Петербурга: день прорыва блокады Ленинграда (1943 год). 76 лет назад именно в этот день прорвали блокадное кольцо вокруг Ленинграда.
Акция «Почётный караул»
Знамённая группа школы 376 Анастасия Данкова, Сергей Гугунов и командир отряда Юнармии «Пересвет» Анастасия Поморцева достойно приняли эстафету памяти «Почётный караул» в рамках «Вахты Памяти» на монументе героическим защитникам Ленинграда. Ребята участвовали в качестве разводящих и несли Почетный Караул. "Вахта Памяти" проводится в Московском районе уже много лет, и ребята из нашей школы активно продолжают в ней участвовать.
Я участвую в акции "Вахта Памяти" уже второй год. И по традиции со знамённой группой школы становлюсь разводящей. Это очень важная должность. Для Почётного Караула есть чёткие правила, которые нельзя нарушать. Во-первых, у нас должна быть подходящая одежда. Во-вторых, мы должны молчать и не отвечать на вопросы посетителей мемориала. В-третьих, мы должны стоять по стойке смирно и смотреть на линию горизонта. На мемориале почти никто не говорит, и лишь играет музыка, которая пробирает до дрожи в коленях.
Часовым всегда нелегко, так как в дни Вахты Памяти обычно значительно холодает, и ребята могут хотя бы приблизительно прочувствовать ту самую ледяную ужасную зиму блокады. Многие начинают плакать, но мы не можем вытирать свои слёзы, пока мы не уйдем с караула. И нам приходится стоять с обветренными от слёз глазами и нести этот Почётный Караул. Именно в такие моменты ты хоть немного приближаешься к ужасу войны. Многие уходят с Вахты Памяти в глубоких раздумьях о своей жизни и о подвиге, который совершили наши предки.

Я участвую в таких мероприятиях, т.к. хочу отдать дань памяти погибшим в самой страшной войне. Мне кажется, очень правильно, что ребята нашего района уважительно относятся к истории города и района. Ухаживают за памятниками и устраивают акции памяти. Мы должны помнить уроки прошлого, чтобы не совершать прежних ошибок.


Текст: Анастасия Поморцева
Школа №376

Священная дата – торжественный день
24 января 2019 года, в рамках открытого образовательного форума Московского района «Непобежденный Ленинград: Диалог поколений», во Дворце детского (юношеского) творчества прошло публицистическое представление «Священная дата – торжественный день». На представление пришло много ветеранов и блокадников, школьников и известных людей района.
При входе в фойе гостей встречали ученики Морской школы, помогавшие в организации мероприятия. После регистрации гости могли насладиться музыкой военных времен в исполнении детей и взрослых на различных духовых и ударных инструментах, а также выставкой рисунков и поделок школьников на тему Блокады.
Представление прошло восхитительно! Ученики различных школ выступали со сценками и стихами известных поэтов времен Блокады, таких, как Константин Симонов. Также некоторым посетителям были вручены почетные знаки «Верой и правдой» за внесение в течение многих лет ощутимого вклада в развитие Санкт-Петербурга в целом и Московского района в частности.
Ученики Морской школы внесли в зал блокадный венок, который зрители по очереди украшали гвоздиками. Эти венки в скором времени возложат к мемориалу памяти в парке Победы. Представление закончилось словами благодарности всех гостей, пришедших на данное мероприятие, и вручением подарков ветеранам и блокадникам.

Текст: Иван Купряхин
Фото: Дарья Недопекина
Ученики 524 гимназии
Тимуровцы – волонтёры XX века
24 января в Кукольном театре Сказки у Московских ворот собралась не совсем обычная аудитория – не малыши с родителями, а школьники средних классов и даже старшеклассники со своими педагогами. В этот вечер свой спектакль «Тимур и его команда» здесь представлял Детско-юношеский драматический театр-студия "ДУЭТ" Дворца детского (юношеского) творчества Московского района.
"Сегодня - четвертый день семидневного Форума, в рамках которого школьники Московского района участвуют в различных мероприятиях, посвященных этим святым для нас дням".
Перед началом спектакля к школьникам обратилась главный специалист Отдела образования Московского района Юлия Витальевна Парамонова. Она напомнила ребятам, что приближается знаменательная дата – 75-ая годовщина освобождения нашего города от фашистской блокады.
Заместитель директора по работе со зрителями Кукольного театра Сказки Нина Михайловна Урванцева от имени администрации также приветствовала присутствующих и предупредила, что выступать сейчас будут не профессиональные актеры, а такие же мальчишки и девчонки, увлеченные театральной деятельностью. «Вполне возможно, кто-то из этих ребят станет профессиональным актером и будет работать не только на нашей сцене, но и в других театрах», - сказала она в заключении и пожелала всем приятного просмотра.
Что такое «ДУЭТ»?
Если тебе хочется выступать на сцене и попробовать себя в роли актера, не обязательно ждать, когда ты вырастешь. В Московском районе есть замечательный театр-студия "Дуэт". Это дружный коллектив, в котором занимаются ребята разного возраста — от 4 до 18 лет. В декабре этого года "Дуэту" исполнится 20 лет! Представляете, сколько спектаклей было поставлено за эти годы? В репертуаре театра спектакли "Маленький принц", "Самое дружное звено", "Чучело". Художественный руководитель театра - режиссер и педагог Наталия Юрьевна Сидорова. А в названии театра «ДУЭТ», по мнению его организаторов, заключен важный смысл - взаимопонимание и взаимодействие педагогов и воспитанников, единение зрителей и исполнителей. В последнем смогли убедиться ребята, пришедшие на спектакль по книге Аркадия Гайдара «Тимур и его команда».
Актеры театра «Дуэт». Спектакль «Тимур и его команда»
Писатель, киносценарист, военный корреспондент…
Прежде чем говорить о произведениях Аркадия Гайдара, хотелось бы остановиться на личности самого писателя, поскольку существуют довольно противоречивые сведения о нем.
Аркадий Петрович Гайдар (настоящая фамилия Голиков) родился 22 января 1904 года (в этом году – 115-летний юбилей писателя) в городе Льгове в семье учителя. В 14 лет он ушел добровольцем на фронт в Красную Армию. А уже в 16 лет Аркадий Голиков командовал полком, храбро сражался с врагами. В 17-летнем возрасте он знал о военном деле больше, чем многие полководцы. Голиков воевал на разных фронтах: в Сочи, на Дону, на Кавказском фронте, где был ранен и дважды контужен. Можно сказать, что он был фанатом военного дела. Однако историки утверждают, что в период подавления антисоветского восстания в Хакасии молодой командир не всегда вел себя корректно и даже проявлял жестокость по отношению к тем, кого подозревал в бандитизме. Это не помешало ему стать известным детским писателем. Ведь писать свои произведения он начал еще в армии. Именно поэтому в них так часто затрагивается военная тема. 26 октября 1941 года Аркадий Гайдар погиб недалеко от села Лепляво. Вот такая недолгая, но яркая «военная» жизнь была у знаменитого детского писателя Аркадия Гайдара.

Мысль написать повесть «Тимур и его команда» подсказали ему сами дети - сын Тимур и приемная дочь Женя. Согласно дневникам Аркадия Гайдара, он начал писать повесть в конце 1939 года в Старой Рузе, а закончил в апреле 1940 года на Кавказе. Повесть «Тимур и его команда», как и кинофильм, снятый по его сценарию, по его мнению, должны были помочь советским ребятам найти свое место в период военных испытаний. 5 сентября 1940 года произведение впервые было напечатано в газете «Пионерская правда».
Кто же такие «тимуровцы»?
Этот вопрос мы задавали ребятам перед началом спектакля. И, что удивительно, большинство ребят не знали, кто такие «тимуровцы», и не читали произведение А.Гайдара.
А ведь понятие «тимуровец» - образцовый пионер, безвозмездно совершающий хорошие поступки на благо общества, возникло именно после появления книги Аркадия Гайдара «Тимур и его команда», герой которой организовал отряд ребят, тайно помогавший семьям фронтовиков, пожилым или больным людям.
Сегодня понятие «тимуровцы» заменил термин «волонтеры», но смысл их деятельности – делать добрые дела, помогать людям, не изменился.
В годы Великой Отечественной войны тимуровские отряды действовали в школах, детских домах, домах пионеров и насчитывали свыше 2 миллионов ребят. Они шефствовали над госпиталями, семьями солдат и офицеров Советской Армии, детскими домами и садами, помогали собирать урожай, работали в фонд обороны. После войны они оказывали помощь инвалидам и ветеранам войны, престарелым, ухаживали за могилами погибших воинов, то есть занимались тем, чем сейчас занимаются многие волонтерские организации, например, «Волонтеры Победы».
Как вам постановка?
Теперь, когда мы узнали больше об авторе и истории создания произведения, пришло время поговорить о самом спектакле, представленном студией «Дуэт». Своими впечатлениями делятся юные журналисты газеты «Будни» Центра детского(юношеского) технического творчества.
Представление длилось примерно час, за это время, на мой взгляд, актеры полностью смогли раскрыть сюжет. Несмотря на возраст, они хорошо сыграли свои роли, но особенно многим зрителям, с кем мне удалось пообщаться, понравился актер, игравший Тимура, — за его харизматичность. Мне было интересно наблюдать за тем, как разворачивались события на небольшой сцене, и как актеры передавали все переживания зрителям. В конце хотел бы сказать спасибо актерам и организаторам за данное представление!
Сергей Жуковский
Я бы хотела отметить динамичность представления: актеры перемещались вокруг небольшой конструкции, имитируя таким образом и прогулку по парку, и погоню, и выполнение работы. Было интересно наблюдать за режиссерскими находками, например, как из обычной доски сначала сделали кровать, а в дальнейшем она превратилась в мотоцикл… Актеры, на мой взгляд, ярко играли свои роли. Думаю, многие, кто смотрел последнюю сцену, где отец прощался со своими дочерьми, прослезился, настолько правдоподобно играли юные актеры. Конечно, хочется сказать про забавные шутки, от которых зал взрывался от смеха. Они были понятны и детям помладше, и взрослым. Понравился юмор в действиях, особенно сцена, в которой мальчишки, помогая соседке набрать воду в бочку, притворились «забором» с ведрами.
Мне понравился спектакль, он получился, с одной стороны, жизнерадостным, динамичным, с другой, в нем присутствуют лирические и даже трагические моменты, связанные с войной и расставанием.

Виктория Рыжова
Несмотря на то, что выступали не профессиональные актеры, а дети, каждый из них вложил душу в своего героя, поэтому спектакль смотрелся на одном дыхании, а мы, будучи зрителями, не могли оторвать глаз от сцены. А по окончании спектакля очень хотелось увидеть продолжение, снова увидеть этих героев и вернуться в это замечательное место!
Валерия Емельянцева
Спектакль мне очень понравился. Ребята как будто не играли, а жили жизнью своих героев. Очень за всех переживала. Впервые задумалась, какая это сложная профессия - Актер. Как много текста надо выучить, ведь, когда ты на сцене - неоткуда ждать подсказки, и как сложно играть так, чтобы тебе поверили, от самого сердца.
Диана Копчатова
Кто наши герои?
По окончании спектакля нам удалось побеседовать с исполнителями главных ролей Никитой Кулаковым (Тимур), Александрой Волковой (Женя), Элиной Филатовой (Ольга, старшая сестра Жени). Ребята оказались очень веселыми и позитивными, и, несмотря на усталость после спектакля, ответили на наши вопросы.
Исполнители главных ролей: Элина Филатова (Ольга, старшая сестра Жени), Александра Волкова (Женя), Никита Кулаков (Тимур)
Как давно вы занимаетесь в театральной студии?
Оказалось, что Элина и Саша занимаются в театре уже седьмой год, а Никита, исполнивший роль Тимура, - три года.
Бывало ли такое, что вы забывали слова во время представления? Как выходили из положения?
Да, конечно! Даже сегодня во время спектакля такое произошло. Как выходили? Импровизация - наше все!
Испытываете ли вы чувство страха, когда выходите на сцену и видите целый зал зрителей?
Да, всегда! Мы же не железные! – хором ответили ребята.
Какой из спектаклей, поставленных в вашем театре, был самый удачный, самый любимый?
Здесь мнения ребят немного разошлись. Сначала Эля и Никита сказали: «Тимур и его команда», а Саша - «Самое дружное звено», но немного подумав и посовещавшись, они все-таки пришли к общему мнению, что спектакль «Самое дружное звено» - самый любимый!
Материал подготовили:
Валерия Емельянцева
Сергей Жуковский
Диана Копчатова
Виктория Рыжова

Фото: Виктория Рыжова

Газета «Будни»
ЦДЮТТ Московского района СПб
День пятый
Маршрут Памяти
В преддверии 75-летия полного снятия блокады Ленинграда в Московском районе проводится 7-дневный Открытый образовательный Форум школьников «Непобеждённый Ленинград: диалог поколений, в рамках которого от Площади Мира (ст.м. Садовая) до Площади Победы (ст.м. Московская) состоялась акция «Маршрут Памяти». На протяжении всего Московского проспекта школьники Московского района передавали друг другу эстафету - Гвоздику как символ памяти. Особенностью этого маршрута стало то, что при каждой передаче Эстафеты было рассказано о судьбе зданий во время блокаду, около которых останавливались школьники. Почти 200 человек приняли сегодня участие в этой интересной акции, которая завершилась торжественным возложениям цветов на монумент героическим защитникам Ленинграда.
В звонке трамвая звучал колокол Победы
25 января в Музее городского электрического транспорта на Васильевском острове состоялась Акция памяти «Трамвай: маршруты и судьбы», посвященная 75-летию снятия блокады Ленинграда, которая включала в себя торжественную часть, награждение и катание на блокадном трамвае.
В просторном, но довольно прохладном здании музея собрались люди разных возрастов – от совсем маленьких детей и школьников до почетных гостей – ветеранов Великой Отечественной войны и блокадников, которые по случаю праздника надели свои награды – медали и ордена…
Для всех желающих работники музея провели экскурсии, в ходе которых рассказали об автобусах, трамваях и троллейбусах разных времен, которые представлены в экспозиции музея.
О начале официальной части мероприятия, для участия в которой прибыли исполняющий обязанности Губернатора Санкт-Петербурга Александр Дмитриевич Беглов, депутат Государственной думы Сергей Михайлович Боярский и другие официальные лица, возвестил трамвайный звонок, затем ведущий объявил минуту молчания, ставшую началом Акции Памяти.
«Дорогие ветераны! Я рад, что вы сегодня с нами. Также я приветствую наших наследников, они пришли, возложили цветы к памятной доске, спасибо ребята! История нашего города связана со многими временами, но одна из важнейших исторических страниц – это, конечно, наша Ленинградская Победа! Это Победа, прежде всего, над теми, кто хотел разрушить наш город!» - Александр Дмитриевич Беглов обратился к присутствующим с приветственным словом.
Глава города напомнил собравшимся исторические факты, связанные с трамвайным движением в годы блокады. Весной 1942 года, когда вновь пошли трамваи, это было большим событием для жителей города. Целых 4 месяца как провода не работали, и все горожане, старики сами вышли чистить трамвайные пути, а сотрудники ЛенГорТранса, энергетики сделали все возможное, чтобы трамвай поехал. Особенно отличились женщины-монтажницы, которые сами восстановили сеть, потому что мужчины ушли на фронт. Это была общая победа! И вот 116 трамваев по 5 маршрутам отправились по нашему городу. Это было счастье для всех ленинградцев!

Исполняющий обязанности Губернатора Санкт-Петербурга Александр Дмитриевич Беглов
«В звонке трамвая звучал большой колокол, символ нашей общей Победы! Дорогие друзья! Дорогие наши ветераны! Дорогие наши наследники! Я хочу вас поздравить с нашим Ленинградским прорывом, с нашим Ленинградским характером и, самое главное, чтобы мы помнили свою историю, начиная с Петра и до сегодняшних дней. С праздником!» - сказал А.Д.Беглов.
Врио Губернатора Санкт-Петербурга вручил памятные знаки «В честь 75-летия полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады» ветеранам – действующим и бывшим работникам СПб ГУП «Горэлектротранс».
Своими воспоминаниями о блокаде с нашими корреспондентами поделилась одна из награжденных почетной медалью — Ирина Михайловна Лебедева.
Ученики школы 543 представили литературно-музыкальную композицию «Трамвайный дневник блокады», основанную на воспоминаниях жителей города и работников трамвайной службы, которая вызвала живой отклик у слушателей, о чем свидетельствовали громкие аплодисменты.
После официальной части для детей и школьников была организована поездка на блокадном трамвае, том самом, который ходил по городу во время Великой Отечественной войны.
Дети были в восторге, особенно самые маленькие.
Во время поездки экскурсовод — вагоновожатая рассказала, что вагоны выпускались двух типов: МС (моторный стальной) и ПС (прицепной стальной). У вагонов был очень хлипкий стальной каркас, на него и нашивались доски. В каждом вагоне стоял контролер, который объявлял остановки до тех пор, пока не появились динамики. Сверху в вагоне свисали ручки на веревках, за них можно было схватиться в случае резкого поворота или торможения.
"Когда началась блокада, мне только-только исполнилось 9 лет. В блокадном Ленинграде умерли мои бабушка и дедушка, осталась я одна. Воспоминания о том времени в основном, конечно, тяжелые, но сейчас я смотрю с высоты прошлых лет и удивляюсь, как взрослые учили нас быть сильными.
Трамваем, запущенным 15 апреля 1942 года Поначалу никак не пользовалась, потому что он ходил по тем маршрутам, где мы не жили. Но мы знали, что трамвай пошел. И это было великое счастье, это морально, нравственно было очень здорово!"


Ирина Михайловна Лебедева
Вот, что рассказал корреспондент нашей газеты Михаил Бесхлебный после поездки на блокадном трамвае:
В течение всей поездки меня мучил вопрос: «Как люди в нем ездили?». Ведь в трамвае была хлипкая дверь, которая закрывалась, как ширма. Сам трамвай весь сделан из дерева, кругом щели, через которые холод проникал внутрь вагона. Сиденья в этом трамвае тоже расположены не так, как мы привыкли в наши дни. Это были две длинные деревянные скамьи, которые располагались друг напротив друга, они были не очень широкие и, конечно же, не подогревались. Снаружи трамвай похож на пузатую тележку с окнами. Интересным мне показался факт, что стоимость проезда на трамвае в период войны и блокады не изменилась по сравнению с довоенным временем и составляла 15 копеек.
Факты из истории блокадного трамвая
1
До сентября 1941 года движение трамваев в городе было стабильным — по 42 маршрутам передвигались около 800 поездов.
2
Трамваями производилась эвакуация в начале войны. Ведь весь остальной транспорт исчез из города еще в июне: почти весь он был отправлен на нужды фронта.
3
Часть трамвайных вагонов была переоборудована в санитарные — для транспортировки раненых до госпиталя. В них в три яруса установили крепления для носилок,снабдили светомаскировкой и установили приборы отопления и баки с горячей водой, чтобы при необходимости можно было делать срочные операции прямо в вагоне в процессе движения.
4
Окончательно трамваи в блокадном Ленинграде встали 8 декабря 1941 года из-за отсутствия энергоснабжения, а возобновлено их движение было 15 апреля 1942 года. Было открыто всего пять маршрутов, но практически в любое место в городе можно было добраться на трамвае. Это стало знаковым событием для жителей города, они радовались, плакали и поздравляли друг друга.
Звон трамвая подарил людям надежду…
Материал подготовили:
Анастасия Тер-Акопова
Михаил Бесхлебный
Алёна Тезейкина


Фото: Анастасия Тер-Акопова

Газета «Будни»
ГБУ ДО ЦДЮТТ Московского района Санкт-Петербург
День шестой
Акции «Блокадное дерево памяти» и «Блокадная ленточка»
Заключительный день Форума
Марафон «Дорога жизни»
27 января 2019 года состоялся 50-й Международный зимний марафон "Дорога жизни". Тысячи профессионалов и любителей бега разных возрастов вышли на знаменитую блокадную дорогу, чтобы почтить пробегом память павших защитников блокадного Ленинграда.
Впервые марафон был проведен 21 января 1970 года, когда известный советский марафонец, житель блокадного Ленинграда Григорий Иванович Колгашкин в свой день рождения вместе с другими любителями бега совершил первый пробег по Дороге жизни. С тех пор это мероприятие проводится уже 50 лет, и с каждым годом в нем участвуют все больше людей. Ни снег, ни мороз не пугают участников, за все годы проведения марафона, он ни разу не был отменен.

Марафон «Дорога жизни» — 2019
В 12 часов дня дается старт на 3 дистанциях: 42,2 км - на берегу Ладожского озера у мемориала «Разорванное кольцо», 21,1 км - в посёлке Рахья, 5 км - в городе Всеволожск. Заканчиваются все три дистанции у мемориала «Цветок жизни».
Вот как отзывается о Марафоне его постоянная, несмотря на юный возраст, участница Зоя Скорнякова: "Я участвую в этом марафоне уже третий раз. Первый раз, когда я в нем участвовала, мне было почти 5 лет, и уже тогда я смогла пробежать 5 км, с каждым разом я улучшала свое время. В этом году погода была самая холодная - минус 16 градусов, но светило яркое солнце, которое пригревало нас, и бежать было легче!
А на финише всех участников ждала солдатская каша из полевой кухни. Всем, кто добежал до финиша, вручали красивые памятные медали.
Мне очень понравилось, и я думаю, что буду участвовать в этом марафоне каждый год! Участие в марафоне позволяет на себе ощутить трудности, которые преодолевали дети во время блокады!"


Материал подготовили:
Ксения Спиридонова
Зоя Скорнякова
ЦДЮТТ Московского района Санкт-Петербурга

САМЫЕ СТОЙКИЕ
27 января 2019 года в Парке Победы был проведен Городской фестиваль зимнего плавания, как день памяти людям, пережившим блокаду.
В заплыве приняли участие члены клуба закаливания и зимнего плавания. Посмотреть на мероприятие пришли как администрация города, так и все заинтересовавшиеся событием. Заплывом командовал капитан Борис Ратушный - житель блокадного Ленинграда. На церемонии открытия были вынесены флаги Советского Союза, Российской Федерации и самого клуба.
Клуб был основан в 1958 году ветеранами, пропагандировавшими здоровый образ жизни.
Члены клуба проявили завидную стойкость и силу воли. Современным петербуржцам есть, чему поучиться у этих замечательных людей: оптимизму, жизнелюбию, целеустремленности!


Текст и фото: Богдан Бочкарев, ученик 372 школы
Марш Памяти на Пискарёвском мемориале
27 января - знаменательная дата. В 1944 году Ленинград был полностью освобожден от блокады. В этот день, спустя 75 лет, на Пискарёвском Мемориальном кладбище состоялся Марш Памяти «У подвига нет национальности», организованный центром молодёжных инициатив Тинэйджер+.
Представители детских общественных организаций города, школьники и их родители, педагоги прошли от вечного огня к памятнику Мать-Родина. Волонтёры торжественно положили на плиты 125 граммов блокадного хлеба. Литературная композиция никого не оставила равнодушной. Минутой молчания почтили память павших в блокадном Ленинграде. На центральной аллее раскрыли увеличенную копию Знамени Победы, символа стойкости, мужества и победы над врагом.
На аллее Памяти установлена 101 плита в память о вкладе разных народов, предприятий и организаций Ленинграда в общую Победу, о чем нам кратко поведали экскурсоводы школ.

В Памятном зале состоялась презентация второго выпуска Каталога-справочника «У подвига нет национальности». Авторам исследовательских работ их торжественно вручили.
После марша каждый участник получил значок акции и символические 125 граммов блокадного хлеба, испечённого по рецептам 1942 года.

Мы не можем прочувствовать всё то, что испытали участники тех событий, но мужество и подвиг этих людей останется в нашей памяти навсегда.


Текст: Тоня Федорина, ученица 507 школы
Фото: Анастасия Ловцова, ученица 543 школы

This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website